Наш коледж активно співпрацює з різними стейкхолдерами, щоб забезпечити високу якість освіти та сприяти розвитку студентів, викладачів та місцевої спільноти. Ми прагнемо створювати міцні партнерства з організаціями, підприємствами, державними установами, а також з батьками та випускниками, щоб задовольняти потреби сучасного ринку праці та забезпечити нашим студентам найкращі можливості для професійного зростання.
Основні напрямки взаємодії:
- Партнерства з бізнесом і індустрією: Ми активно співпрацюємо з підприємствами та організаціями різних секторів економіки для надання нашим студентам можливості пройти стажування, практики та отримати актуальні знання, які відповідають вимогам сучасного ринку праці.
- Співпраця з державними та місцевими органами влади: Ми тісно працюємо з державними установами для забезпечення відповідності освітніх програм вимогам законодавства та потребам громади. Зокрема, ми сприяємо розвитку соціальних ініціатив та освітніх проектів, які мають важливе значення для суспільства.
- Взаємодія з батьками та родинами: Важливою частиною нашої роботи є співпраця з батьками студентів. Ми активно інформуємо їх про успіхи та досягнення їхніх дітей, організовуємо консультації, батьківські збори та зустрічі, щоб підтримувати відкритий і прозорий діалог.
- Підтримка випускників: Наш коледж піклується про своїх випускників, підтримуючи з ними зв’язок після завершення навчання. Ми пропонуємо різні можливості для подальшого професійного розвитку, а також організовуємо зустрічі, на яких випускники можуть поділитися своїм досвідом з поточними студентами.
Ми віримо, що ефективна взаємодія з нашими стейкхолдерами є ключовим фактором для забезпечення високої якості навчання та розвитку наших студентів. Всі наші партнери грають важливу роль у створенні інноваційних та актуальних навчальних програм, які відповідають вимогам часу та потребам суспільства.
Спільними зусиллями ми будуємо майбутнє наших студентів і сприяємо розвитку інтелектуального потенціалу нації.
Одним із важливих чинників забезпечення якості підготовки сучасних фахівців є тісна співпраця з стейкхолдерами, тобто колом осіб, які є зацікавленими у майбутніх випускниках. До цієї групи перш за все відносяться численні роботодавці, фахівці-професіонали, які добре знають, якими компетентностями має володіти випускник закладу фахової передвищої освіти за певною спеціальністю, викладачі закладу фахової передвищої освіти за цією спеціальністю, а також самі здобувачі та їх батьки.
Отримання періодичного зворотного зв’язку від стейкхолдерівє обов’язковою складовою системи внутрішнього забезпечення якості в Черкаському коледжі харчових технологій та бізнесу, який здійснюється шляхом:анкетування стейкхолдерів; отримання пропозицій та рекомендацій від них щодо освітніх програм;отримання пропозицій та нормативної документації освітнього закладу.
Ділові зустрічі на базах виробничої практики та в закладі між представниками коледжу та керівниками практик від підприємств вже традиційна форма співпраці. Спільна праця зі стейкхолдерами створює необхідні умови для розвитку особистості сучасного фахівця, сприяє оволодінню студентами комплексом професійних компетенцій. Адже найбільш конкурентоспроможним і затребуваним серед роботодавців є той фахівець, який володіє творчими здібностями і мотивований на постійне самовдосконалення. Сучасні підприємства потребують мобільних працівників, які швидко пристосовуються до обставин, ознайомлені з тенденціями та інноваціями в галузі, а також мають свою власну фахову індивідуальність.
Форми співпраці зі стейкхолдерами в процесі підготовки майбутніх фахівців за спеціальностями коледжу:
| Група стейкхолдерів | Інтереси стейкхолдерів | Основні форми співпраці |
|---|---|---|
| Внутрішні стейкхолдери | ||
| Здобувачі фахової передвищої освіти | Отримання якісної освіти, належні умови для здійснення освітнього процесу, професійного розвитку | Круглі столи, зустрічі, анкетування, залучення до розроблення й оновлення освітніх програм |
| Науково-педагогічні працівники | Можливість професійного розвитку, підвищення кваліфікації | Круглі столи, зустрічі, анкетування, залучення до розроблення й оновлення освітніх програм, рецензування, проведення аудиторних занять |
| Співробітники ЗФПО | Гарантія зайнятості, гідні умови праці й заробітна плата | Круглі столи, зустрічі, анкетування |
| Зовнішні стейкхолдери | ||
| Батьки здобувачів фахової передвищої освіти | Наявність перспектив для їхніх дітей у професійному становленні та кар’єрному зростанні; гармонійний фізичний, розумовий, психічний та моральний розвиток дітей | Круглі столи, зустрічі, анкетування |
| Роботодавці | Підготовка професійно компетентного фахівця | Круглі столи, зустрічі, анкетування, залучення до розроблення й оновлення освітніх програм, рецензування |
| Педагогічні та науково-педагогічні працівники інших освітніх | Обмін досвідом та інноваційними практиками організації освітнього процесу | Круглі столи, методичні семінари, науково-практичні конференції, зустрічі, анкетування, залучення до розроблення й оновлення освітніх програм, рецензування, проведення аудиторних занять, участь у комісіях по захисту кваліфікаційних робіт та їхнє рецензування, стажування |
| Фахівці галузі | Можливість професійного розвитку і впливу на освітній процес із метою підготовки висококваліфікованих фахівців | Круглі столи, зустрічі, анкетування, залучення до розроблення й оновлення освітніх програм, рецензування, проведення аудиторних занять, керування практиками, участь у комісіях по захисту курсових робіт та курсових проектів, методичні семінари, науково-практичні конференції |
| Майбутні абітурієнти | Відкритість та прозорість інформації про ЗФПО, що дає можливість вибору закладу освіти для навчання за своїми уподобаннями й інтересами | Круглі столи, зустрічі, анкетування, дні відкритих дверей, профорієнтаційні заходи |
| Представники громадських об’єднань, місцевих громад | Розвиток соціальної інфраструктури, соціалізація на місцевому рівні | Круглі столи, зустрічі, анкетування, залучення до розроблення й оновлення освітніх програм, рецензування |
Анкета: Пропозиції та/або зауваження стейкхолдерів щодо підготовки здобувачів за освітніми програмами.
День кар’єри в Черкаському фаховому коледжі харчових технологій та бізнесу